{"id":79148,"date":"2022-10-21T17:47:24","date_gmt":"2022-10-21T15:47:24","guid":{"rendered":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/"},"modified":"2023-04-17T15:26:34","modified_gmt":"2023-04-17T13:26:34","slug":"sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/","title":{"rendered":"Sveitsisk utdanningssystem – hvilke fordeler har det?"},"content":{"rendered":"\n

Skolesystemet p\u00e5virker flere aspekter av statens liv og dets innbyggere. Utdanning avhenger av arbeidsmarkedets virkem\u00e5te og mange andre omr\u00e5der. Det sveitsiske utdanningssystemet er gjennomtenkt i detalj og direkte knyttet til arbeidsmarkedet. Dette er grunnen til hvor utviklet et land Sveits er. <\/p>\n\n

Dobbelt sveitsisk utdanningssystem <\/h2>\n\n

I landet med sjokolade, ost og vin er utdanningssystemet i videreg\u00e5ende skoler bygget p\u00e5 dobbel utdanning. Dette betyr at teorien er knyttet direkte til praksis. Det er den praktiske undervisningen som f\u00e5r prim\u00e6r oppmerksomhet og foretrekkes fremfor klassisk memorisering av kunnskap. N\u00e5r de velger en videreg\u00e5ende skole, velger elevene s\u00e5 \u00e5 si yrket og stillingstittelen som et bestemt foretak forbereder dem p\u00e5, ikke selve skolen. Dette er bare et tillegg. F\u00f8rst velger de en bedrift der de \u00f8nsker \u00e5 l\u00e6re for et bestemt yrke, og f\u00f8rst da en skole hvor de g\u00e5r p\u00e5 klasser i teoretisk undervisning i yrkesfag og allmennfaglige og en del av praksisstudier. P\u00e5 denne m\u00e5ten er de klare for livet og kan begynne \u00e5 jobbe fullt umiddelbart etter skolen uten behov for oppl\u00e6ring. <\/p>\n\n

Elever av slik yrkesoppl\u00e6ring kalles l\u00e6rlinger. Bedrifter oppretter disse stedene med begrenset antall. Hvis en student er interessert i et bestemt h\u00e5ndverk, men ikke finner en bedrift der han kan forberede seg p\u00e5 det, m\u00e5 han velge et annet yrke som han \u00f8nsker \u00e5 praktisere, noe som er litt av en ulempe. Men siden det avhenger av dagens ettersp\u00f8rsel og tilbud i markedet, har dette en gunstig effekt p\u00e5 landets \u00f8konomi, siden det er en nedgang i disproportions mellom arbeidskraft ettersp\u00f8rsel og ledige stillinger. <\/p>\n\n

Ansatte og studenter samtidig <\/h2>\n\n

Innenfor rammen av sveitsisk yrkesutdanning kan en rekke fagomr\u00e5der studeres, for eksempel: h\u00e5ndverk, standard fagomr\u00e5der, bank, IT, sosial omsorg, helse, pedagogikk, produksjon, dans. Ved \u00e5 g\u00e5 inn i oppl\u00e6ringen av yrket, f\u00e5r studenten status som en ansatt. F\u00f8r han starter, signerer han en kontrakt med eieren av virksomheten, og m\u00e5nedsl\u00f8nnen han vil motta er bestemt. Dette er imidlertid ikke det samme bel\u00f8pet som en heltidsansatt. Selskapet forbereder ikke bare l\u00e6rlingen til yrket, men gir ham som regel en jobb etter endt skolegang. En annen fordel er at den unge personen er integrert i kollektivet der han er et fullt medlem. I selskaper m\u00e5 det utpekes en ansvarlig person som har ansvaret for denne prosessen. Hun m\u00e5 ha fullf\u00f8rt det pedagogiske minimumet for \u00e5 kunne utf\u00f8re denne funksjonen. L\u00e6rlingene har en timeplan slik at de g\u00e5r p\u00e5 skolen i en eller to dager og tilbringer tre til fire dager i uken i bedriften. <\/p>\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n

De kan velge arbeid, men ogs\u00e5 for videreutdanning <\/h2>\n\n

Etter \u00e5 ha fullf\u00f8rt yrkesoppl\u00e6ring med en baccalaureate, kan sveitserne jobbe eller – jo bedre – s\u00f8ke om \u00e5 studere ved et universitet med praktisk fokus, men ogs\u00e5 p\u00e5 et universitet. I Sveits er h\u00f8yere utdanning delt inn i universiteter, fagskoler og institutter for h\u00f8yere utdanning. Vanligvis, etter uteksaminering fra videreg\u00e5ende yrkesskoler, fortsetter studentene p\u00e5 en h\u00f8yere yrkesskole, og etter uteksaminering fra et gymnasium ved et universitet. Hvis de \u00f8nsker \u00e5 g\u00e5 p\u00e5 universitetet etter videreg\u00e5ende yrkesskole, m\u00e5 de gjennomg\u00e5 et \u00e5rs oppl\u00e6ring, der de vil fylle opp sin mangel p\u00e5 teoretisk kunnskap. <\/p>\n\n

Obligatorisk skolegang i Sveits varer i ni \u00e5r. Etter det kan elevene fortsette til den nevnte videreg\u00e5ende yrkesskolen eller gymsalen. De elevene som etter grunnskolen enn\u00e5 ikke vet om de vil g\u00e5 p\u00e5 videreg\u00e5ende skole eller yrkesskole, eller har d\u00e5rligere resultater, har mulighet til \u00e5 g\u00e5 inn i det s\u00e5kalte mellom\u00e5ret, som er en broperiode. Elever som oppn\u00e5r et svakere utbytte, har mindre krevende to\u00e5rige kurs til disposisjon, hvoretter de f\u00e5r et sertifikat. Etter uteksaminering fra dem har de fortsatt en sjanse til \u00e5 studere en av grenene av yrkesoppl\u00e6ring. N\u00e5r det gjelder yrkesvalg, f\u00e5r elevene hjelp av ulike r\u00e5dgivere som sosionomer, karriereveiledere og ansatte integrert i fagoppl\u00e6ringssystemet i den enkelte bedrift. <\/p>\n\n

Det sveitsiske utdanningssystemet gir suksess<\/h2>\n\n

Yrkesoppl\u00e6ringssystemet er bevist i Sveits. Dette fremg\u00e5r av en viktig indikator – lav arbeidsledighet. Sistnevnte overstiger ikke 7%. Sveits har dermed den laveste ungdomsledigheten i hele Europa. For tiden er gjennomsnittet rundt 12% i OECD-landene. <\/p>\n\n

Dette systemet er veldig attraktivt for unge sveitsiske mennesker, da de l\u00e6rer praktiske ting, pluss at de allerede mottar penger under studiene og ikke trenger \u00e5 h\u00e5ndtere ulike brigader. Sveits, som en konf\u00f8derasjon, samarbeider om yrkesoppl\u00e6ringssystemet, sammen med de enkelte kantonene (medlemsstatene) og firmaene selv. Utgiftene knyttet til undervisning dekkes med 60 % av den enkelte bedrift. De har tilstrekkelige ressurser til \u00e5 kunne finansiere b\u00e5de produksjonsprosessen og yrkesoppl\u00e6ringen av studenter.<\/p>\n\n

Dette systemet er veldig gunstig og effektivt, fordi det vil gi folk en fulllivsapplikasjon i l\u00f8pet av studietiden. Sveits b\u00f8r tjene som et eksempel for andre land p\u00e5 hvordan skolesystemet kan forbedres og knyttes til det virkelige liv. Samtidig gir det lokale systemet mulighet til \u00e5 endre det faglige fokuset i livet uten problemer. Det er takket v\u00e6re dette vellykkede skolesystemet at Sveits er et gunstig land \u00e5 bo i, der alt fungerer og er godt levd. <\/p>\n\n

Finn ut hvilke fordeler<\/a> attraktive arbeidsgivere tilbyr for \u00e5 bel\u00f8nne sine ansatte. Lurer du p\u00e5 hvordan du skal h\u00e5ndtere \u00f8konomi under rekordh\u00f8ye prisstigninger og inflasjon? Du kan finne ideer i denne bloggen<\/a>. <\/p>\n\n

\n
<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Det sveitsiske utdanningssystemet knytter utdanning til arbeidsmarkedet, noe som kan tjene som inspirasjon for andre land. Studentene f\u00e5r teoretisk kunnskap p\u00e5 skolen, og praktiske ferdigheter er anskaffet i en bestemt bedrift, som f\u00e5r mer oppmerksomhet i ukeplanen. Takket v\u00e6re dette systemet er Sveits ogs\u00e5 et av de utviklede landene med lav arbeidsledighet. <\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":77725,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[811,838,861],"tags":[],"acf":{"facebookpost":"Sveits har oppfunnet et flott konsept for utdanning, ? der den kombinerer teori med praksis. Dette gir jobbsikkerhet til kandidater fra studien ? ? . ? ? Les om hvordan andre land b\u00f8r inspireres. ?","popis_socialneho_obrazku":""},"yoast_head":"\nSveitsisk utdanningssystem - hvilke fordeler har det? - Atena blog<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Det sveitsiske utdanningssystemet knytter utdanning til arbeidsmarkedet, noe som ogs\u00e5 kan v\u00e6re en inspirasjon for andre land.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nb_NO\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Sveitsisk utdanningssystem - hvilke fordeler har det?\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Det sveitsiske utdanningssystemet knytter utdanning til arbeidsmarkedet, noe som ogs\u00e5 kan v\u00e6re en inspirasjon for andre land.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Atena blog\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-10-21T15:47:24+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-04-17T13:26:34+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/svajciarsky-vzdelavaci-system-scaled.jpeg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2780\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1853\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Frederika Schallerova\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Skrevet av\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Frederika Schallerova\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Ansl. lesetid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minutter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"NewsArticle\",\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/\"},\"author\":{\"name\":\"Frederika Schallerova\",\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/#\/schema\/person\/493d7f9a079f9ea246d79b3095c0d8bc\"},\"headline\":\"Sveitsisk utdanningssystem – hvilke fordeler har det?\",\"datePublished\":\"2022-10-21T15:47:24+00:00\",\"dateModified\":\"2023-04-17T13:26:34+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/\"},\"wordCount\":900,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/svajciarsky-vzdelavaci-system-scaled.jpeg\",\"articleSection\":[\"Klienter\",\"Arbeidsmilj\u00f8\",\"Nyheter\"],\"inLanguage\":\"nb-NO\"},{\"@type\":[\"WebPage\",\"ItemPage\"],\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/\",\"url\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/\",\"name\":\"Sveitsisk utdanningssystem - hvilke fordeler har det? - Atena blog\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/svajciarsky-vzdelavaci-system-scaled.jpeg\",\"datePublished\":\"2022-10-21T15:47:24+00:00\",\"dateModified\":\"2023-04-17T13:26:34+00:00\",\"description\":\"Det sveitsiske utdanningssystemet knytter utdanning til arbeidsmarkedet, noe som ogs\u00e5 kan v\u00e6re en inspirasjon for andre land.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/svajciarsky-vzdelavaci-system-scaled.jpeg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/svajciarsky-vzdelavaci-system-scaled.jpeg\",\"width\":2780,\"height\":1853,\"caption\":\"Rear view of Audience in raise hand up response for answer the question in the meeting room or conference hall over asian speaker on the stage,seminar business and education concept\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/delen-velg-blogger\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Sveitsisk utdanningssystem – hvilke fordeler har det?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/#website\",\"url\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/\",\"name\":\"Atena blog\",\"description\":\"Blog spolo\u010dnosti atena\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"nb-NO\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/#organization\",\"name\":\"ATENA\",\"url\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/logo.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/logo.png\",\"width\":3543,\"height\":3543,\"caption\":\"ATENA\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/#\/schema\/logo\/image\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/#\/schema\/person\/493d7f9a079f9ea246d79b3095c0d8bc\",\"name\":\"Frederika Schallerova\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/890559218203a9bee78d8488c6814100?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/890559218203a9bee78d8488c6814100?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Frederika Schallerova\"},\"url\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/author\/frederika-schallerova\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Sveitsisk utdanningssystem - hvilke fordeler har det? - Atena blog","description":"Det sveitsiske utdanningssystemet knytter utdanning til arbeidsmarkedet, noe som ogs\u00e5 kan v\u00e6re en inspirasjon for andre land.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/","og_locale":"nb_NO","og_type":"article","og_title":"Sveitsisk utdanningssystem - hvilke fordeler har det?","og_description":"Det sveitsiske utdanningssystemet knytter utdanning til arbeidsmarkedet, noe som ogs\u00e5 kan v\u00e6re en inspirasjon for andre land.","og_url":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/","og_site_name":"Atena blog","article_published_time":"2022-10-21T15:47:24+00:00","article_modified_time":"2023-04-17T13:26:34+00:00","og_image":[{"width":2780,"height":1853,"url":"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/svajciarsky-vzdelavaci-system-scaled.jpeg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Frederika Schallerova","twitter_misc":{"Skrevet av":"Frederika Schallerova","Ansl. lesetid":"4 minutter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"NewsArticle","@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/"},"author":{"name":"Frederika Schallerova","@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/#\/schema\/person\/493d7f9a079f9ea246d79b3095c0d8bc"},"headline":"Sveitsisk utdanningssystem – hvilke fordeler har det?","datePublished":"2022-10-21T15:47:24+00:00","dateModified":"2023-04-17T13:26:34+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/"},"wordCount":900,"publisher":{"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/svajciarsky-vzdelavaci-system-scaled.jpeg","articleSection":["Klienter","Arbeidsmilj\u00f8","Nyheter"],"inLanguage":"nb-NO"},{"@type":["WebPage","ItemPage"],"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/","url":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/","name":"Sveitsisk utdanningssystem - hvilke fordeler har det? - Atena blog","isPartOf":{"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/svajciarsky-vzdelavaci-system-scaled.jpeg","datePublished":"2022-10-21T15:47:24+00:00","dateModified":"2023-04-17T13:26:34+00:00","description":"Det sveitsiske utdanningssystemet knytter utdanning til arbeidsmarkedet, noe som ogs\u00e5 kan v\u00e6re en inspirasjon for andre land.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nb-NO","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nb-NO","@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/#primaryimage","url":"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/svajciarsky-vzdelavaci-system-scaled.jpeg","contentUrl":"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/svajciarsky-vzdelavaci-system-scaled.jpeg","width":2780,"height":1853,"caption":"Rear view of Audience in raise hand up response for answer the question in the meeting room or conference hall over asian speaker on the stage,seminar business and education concept"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/sveitsisk-utdanningssystem-hvilke-fordeler-har-det\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/delen-velg-blogger\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Sveitsisk utdanningssystem – hvilke fordeler har det?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/#website","url":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/","name":"Atena blog","description":"Blog spolo\u010dnosti atena","publisher":{"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"nb-NO"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/#organization","name":"ATENA","url":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nb-NO","@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/logo.png","contentUrl":"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/logo.png","width":3543,"height":3543,"caption":"ATENA"},"image":{"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/#\/schema\/person\/493d7f9a079f9ea246d79b3095c0d8bc","name":"Frederika Schallerova","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nb-NO","@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/890559218203a9bee78d8488c6814100?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/890559218203a9bee78d8488c6814100?s=96&d=mm&r=g","caption":"Frederika Schallerova"},"url":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/author\/frederika-schallerova\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79148"}],"collection":[{"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=79148"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79148\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":79234,"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79148\/revisions\/79234"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/media\/77725"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=79148"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=79148"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=79148"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}