{"id":202825,"date":"2023-07-11T22:25:45","date_gmt":"2023-07-11T20:25:45","guid":{"rendered":"https:\/\/atena.sk\/blog\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/"},"modified":"2023-07-11T22:27:24","modified_gmt":"2023-07-11T20:27:24","slug":"oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/","title":{"rendered":"\u00d6ka din pedagogiska potential: Tekniker f\u00f6r att \u00f6verf\u00f6ra kunskap fr\u00e5n korttids- till l\u00e5ngtidsminnet"},"content":{"rendered":"\n

I dagens snabba v\u00e4rld blir f\u00f6rm\u00e5gan att l\u00e4ra sig snabbt och effektivt alltmer v\u00e4rdefull. F\u00f6r ju snabbare du l\u00e4r dig, desto snabbare kan du till\u00e4mpa dina kunskaper och sk\u00f6rda frukterna av dem. V\u00e5r hj\u00e4rnas f\u00f6rm\u00e5ga att lagra information i korttidsminnet \u00e4r dock begr\u00e4nsad. George Armitage Millers<\/em> banbrytande studie fr\u00e5n 1956 visade att en genomsnittlig person bara kan lagra cirka sju saker<\/strong> i korttidsminnet. N\u00e4r man st\u00e4lls inf\u00f6r en presentation eller f\u00f6rel\u00e4sning som inneh\u00e5ller tio viktiga punkter \u00e4r det d\u00e4rf\u00f6r praktiskt taget om\u00f6jligt<\/strong> att komma ih\u00e5g allt. Nyckeln ligger i att \u00f6verbrygga klyftan mellan korttids- och l\u00e5ngtidsminnet. Idag ska vi titta p\u00e5 effektiva tekniker f\u00f6r att f\u00f6rb\u00e4ttra kunskapsinh\u00e4mtningen och \u00f6verf\u00f6ra den fr\u00e5n korttidsminnets flyktiga grepp till l\u00e5ngtidsminnets permanenta lagringsplats.<\/p>\n\n\n\n

Skriv ner det<\/h2>\n\n

M\u00e4nniskor som ”minns” tenderar att gl\u00f6mma. De som skriver ner det kommer dock ih\u00e5g det. Det finns ingen enklare och mer effektiv metod f\u00f6r att beh\u00e5lla all v\u00e4rdefull information som du har f\u00f6rv\u00e4rvat. L\u00f6sningen \u00e4r att ha allt organiserat s\u00e5 att du snabbt kan komma \u00e5t specifik information.<\/p>\n\n

Dela<\/strong> in dina anteckningar<\/strong> i kategorier efter \u00e4mne eller tema och skapa separata avsnitt f\u00f6r varje kategori. Inom varje avsnitt ska du ordna informationen kronologiskt eller efter betydelse och placera den i en logisk f\u00f6ljd. \u00d6verv\u00e4g att anv\u00e4nda rubriker, underrubriker, punktlistor eller numrering f\u00f6r att strukturera dina anteckningar och g\u00f6ra dem l\u00e4ttare att navigera i. Dessutom kan f\u00e4rgkodning eller anv\u00e4ndning av olika \u00f6verstrykningspennor hj\u00e4lpa till att visuellt s\u00e4rskilja viktiga punkter eller relaterade id\u00e9er. Se till att dina anteckningar \u00e4r tydliga och l\u00e4sbara, anv\u00e4nd ett konsekvent format och ett koncist spr\u00e5k. Nyckeln till att organisera dina anteckningar effektivt \u00e4r att skapa ett sammanh\u00e4ngande <\/strong>och organiserat <\/strong>system som passar din stil och g\u00f6r det enkelt att hitta information p\u00e5 ett effektivt s\u00e4tt.<\/p>\n\n

Upprepning i flera steg<\/h2>\n\n

L\u00e5t oss s\u00e4ga att vi vill l\u00e4ra oss ett nytt ord p\u00e5 ett fr\u00e4mmande spr\u00e5k. Om vi s\u00e4ger eller skriver det tio g\u00e5nger p\u00e5 n\u00e5gra minuter kommer vi med st\u00f6rsta sannolikhet att gl\u00f6mma det. Ist\u00e4llet f\u00f6r att kl\u00e4mma in all information vid ett och samma tillf\u00e4lle kan du sprida ut repetitionen \u00f6ver flera dagar eller veckor. Denna teknik, som kallas spaced repetition, drar nytta av den psykologiska distanseringseffekten, som inneb\u00e4r att vi l\u00e4r oss och beh\u00e5ller information b\u00e4ttre n\u00e4r vi m\u00f6ter den med vissa mellanrum<\/strong>. Genom att upprepa material med strategiska intervall st\u00e4rker du neurala kopplingar och \u00f6kar chanserna att lagra informationen i l\u00e5ngtidsminnet.<\/p>\n\n

Strategier f\u00f6r aktivt l\u00e4rande<\/h2>\n\n

Passivt mottagande av information kan hindra en effektiv kunskaps\u00f6verf\u00f6ring. Omv\u00e4nt kan aktiva inl\u00e4rningsstrategier bidra till djupare f\u00f6rst\u00e5else och minneskonsolidering. Tekniker som att sammanfatta informationen<\/strong> med egna ord, l\u00e4ra<\/strong> sig n\u00e5gon annans material eller skapa sj\u00e4lvl\u00e4rande flashcards<\/strong> kan hj\u00e4lpa dig att aktivt bearbeta och bef\u00e4sta det du har l\u00e4rt dig. Genom att aktivt engagera dig i materialet st\u00e4rker du nervf\u00f6rbindelserna och \u00f6kar chanserna att \u00f6verf\u00f6ra kunskap fr\u00e5n korttids- till l\u00e5ngtidsminnet.<\/p>\n\n

Chunking<\/h2>\n\n

En effektiv teknik f\u00f6r att f\u00f6rb\u00e4ttra lagring av information i minnet \u00e4r chunking<\/strong>. Ist\u00e4llet f\u00f6r att f\u00f6rs\u00f6ka komma ih\u00e5g enskilda saker var f\u00f6r sig kan du gruppera relaterad information i meningsfulla kluster eller ”bitar”. Om du t.ex. beh\u00f6ver memorera en sifferserie, som 3141592653, kan du dela upp den i delar som 3,14, 159, 26 och 53, som motsvarar k\u00e4nda matematiska konstanter och signifikanta siffror. Genom att organisera informationen i hanterbara bitar kan du \u00f6vervinna begr\u00e4nsningarna i korttidsminnet och g\u00f6ra det l\u00e4ttare att komma ih\u00e5g. Kom ih\u00e5g att chunking inte bara \u00e4r<\/strong> f\u00f6r matematiker. Du kan anv\u00e4nda samma metod oavsett vad du l\u00e4r dig. Du beh\u00f6ver bara koppla ihop informationen p\u00e5 alla s\u00e4tt du kan.<\/p>\n\n

Hur minns vi v\u00e5rt kunnande i Aten<\/a>?<\/h2>\n\n

Som ett f\u00f6retag som arbetar med innovation varje dag \u00e4r det mycket viktigt att hj\u00e4lpa v\u00e5ra medarbetare att komma ih\u00e5g information om nya verktyg som de kan anv\u00e4nda f\u00f6r att \u00f6ka produktiviteten eller g\u00f6ra sitt arbete enklare.<\/p>\n\n

D\u00e4rf\u00f6r f\u00f6rlitar vi oss inte p\u00e5 en enda metod. F\u00f6rst lagrar <\/strong>vi all information som vi har tillg\u00e4nglig. De viktigaste delarna av varje m\u00f6te, presentation eller utbildning \u00e4r tydligt lagrade och tillg\u00e4ngliga f\u00f6r v\u00e5ra medarbetare n\u00e4r som helst. En annan metod vi anv\u00e4nder \u00e4r ” spaced repetition<\/strong> ” – genom att upprepa viktig information d\u00e5 och d\u00e5 och skapa ett test kring den ser vi till att alla p\u00e5 f\u00f6retaget kommer ih\u00e5g den. P\u00e5 Atena f\u00f6rlitar vi oss ocks\u00e5 p\u00e5 aktivt l\u00e4rande<\/strong> och chunking-strategier<\/strong> n\u00e4r vi ser en m\u00f6jlighet att till\u00e4mpa dem, eftersom dessa ocks\u00e5 \u00e4r utm\u00e4rkta s\u00e4tt att beh\u00e5lla information p\u00e5 l\u00e5ng sikt.<\/p>\n\n

Hur ser du till att du kommer ih\u00e5g n\u00e5got? Dela med dig till oss i kommentarsf\u00e4ltet nedan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vi blir ofta yrkesm\u00e4ssigt utv\u00e4rderade utifr\u00e5n v\u00e5r f\u00f6rm\u00e5ga att l\u00e4ra oss och beh\u00e5lla information. D\u00e4rf\u00f6r \u00e4r det mycket viktigt f\u00f6r alla att veta hur man \u00f6verf\u00f6r viktig information till l\u00e5ngtidsminnet.<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":202777,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[805,825],"tags":[],"acf":{"facebookpost":"Vi bombarderas dagligen med information \u2139\ufe0f. Men vissa \u00e4r viktigare \u00e4n andra och vi m\u00e5ste se till att vi kommer ih\u00e5g dem ?. Tyv\u00e4rr misslyckas vi ofta med att g\u00f6ra det. Det h\u00e4r \u00e4r anledningen:","popis_socialneho_obrazku":"Hur kommer man ih\u00e5g information p\u00e5 l\u00e5ng sikt?"},"yoast_head":"\n\u00d6ka din pedagogiska potential: Tekniker f\u00f6r att \u00f6verf\u00f6ra kunskap fr\u00e5n korttids- till l\u00e5ngtidsminnet - Atena blog<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Att \u00f6verf\u00f6ra information fr\u00e5n korttids- till l\u00e5ngtidsminnet kan vara en utmaning. Det kan dock vara l\u00e4tt att uppn\u00e5 om du g\u00f6r det p\u00e5 r\u00e4tt s\u00e4tt.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sv_SE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u00d6ka din pedagogiska potential: Tekniker f\u00f6r att \u00f6verf\u00f6ra kunskap fr\u00e5n korttids- till l\u00e5ngtidsminnet - Atena blog\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"F\u00f6rm\u00e5gan att l\u00e4ra sig snabbt och effektivt \u00e4r en av de mest v\u00e4rdefulla f\u00e4rdigheter en person kan ha. Men att l\u00e4ra sig att l\u00e4ra \u00e4r inte l\u00e4tt. Det kr\u00e4ver en hel del disciplin, kunskap om minnesretention och r\u00e4tt tankes\u00e4tt.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Atena blog\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-07-11T20:25:45+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-07-11T20:27:24+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/AdobeStock_578338270-1024x576.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Marin Nedelev\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Skriven av\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Marin Nedelev\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Ber\u00e4knad l\u00e4stid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"NewsArticle\",\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/\"},\"author\":{\"name\":\"Marin Nedelev\",\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/#\/schema\/person\/0ae6c6390563d6555f91b0db4767e168\"},\"headline\":\"\u00d6ka din pedagogiska potential: Tekniker f\u00f6r att \u00f6verf\u00f6ra kunskap fr\u00e5n korttids- till l\u00e5ngtidsminnet\",\"datePublished\":\"2023-07-11T20:25:45+00:00\",\"dateModified\":\"2023-07-11T20:27:24+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/\"},\"wordCount\":916,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/AdobeStock_578338270-scaled.jpg\",\"articleSection\":[\"Kunder\",\"F\u00f6retag\"],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":[\"WebPage\",\"ItemPage\"],\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/\",\"url\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/\",\"name\":\"\u00d6ka din pedagogiska potential: Tekniker f\u00f6r att \u00f6verf\u00f6ra kunskap fr\u00e5n korttids- till l\u00e5ngtidsminnet - Atena blog\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/AdobeStock_578338270-scaled.jpg\",\"datePublished\":\"2023-07-11T20:25:45+00:00\",\"dateModified\":\"2023-07-11T20:27:24+00:00\",\"description\":\"Att \u00f6verf\u00f6ra information fr\u00e5n korttids- till l\u00e5ngtidsminnet kan vara en utmaning. Det kan dock vara l\u00e4tt att uppn\u00e5 om du g\u00f6r det p\u00e5 r\u00e4tt s\u00e4tt.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/AdobeStock_578338270-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/AdobeStock_578338270-scaled.jpg\",\"width\":2780,\"height\":1564,\"caption\":\"ako si zapam\u00e4ta\u0165 inform\u00e1cie\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/valj-ditt-bloggavsnitt\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"\u00d6ka din pedagogiska potential: Tekniker f\u00f6r att \u00f6verf\u00f6ra kunskap fr\u00e5n korttids- till l\u00e5ngtidsminnet\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/#website\",\"url\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/\",\"name\":\"Atena blog\",\"description\":\"Blog spolo\u010dnosti atena\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/#organization\",\"name\":\"ATENA\",\"url\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/logo.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/logo.png\",\"width\":3543,\"height\":3543,\"caption\":\"ATENA\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/#\/schema\/logo\/image\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/#\/schema\/person\/0ae6c6390563d6555f91b0db4767e168\",\"name\":\"Marin Nedelev\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c7908085eb1039e4706a94fc58b04d66?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c7908085eb1039e4706a94fc58b04d66?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Marin Nedelev\"},\"url\":\"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/author\/marin-nedelev\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"\u00d6ka din pedagogiska potential: Tekniker f\u00f6r att \u00f6verf\u00f6ra kunskap fr\u00e5n korttids- till l\u00e5ngtidsminnet - Atena blog","description":"Att \u00f6verf\u00f6ra information fr\u00e5n korttids- till l\u00e5ngtidsminnet kan vara en utmaning. Det kan dock vara l\u00e4tt att uppn\u00e5 om du g\u00f6r det p\u00e5 r\u00e4tt s\u00e4tt.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/","og_locale":"sv_SE","og_type":"article","og_title":"\u00d6ka din pedagogiska potential: Tekniker f\u00f6r att \u00f6verf\u00f6ra kunskap fr\u00e5n korttids- till l\u00e5ngtidsminnet - Atena blog","og_description":"F\u00f6rm\u00e5gan att l\u00e4ra sig snabbt och effektivt \u00e4r en av de mest v\u00e4rdefulla f\u00e4rdigheter en person kan ha. Men att l\u00e4ra sig att l\u00e4ra \u00e4r inte l\u00e4tt. Det kr\u00e4ver en hel del disciplin, kunskap om minnesretention och r\u00e4tt tankes\u00e4tt.","og_url":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/","og_site_name":"Atena blog","article_published_time":"2023-07-11T20:25:45+00:00","article_modified_time":"2023-07-11T20:27:24+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/AdobeStock_578338270-1024x576.jpg"}],"author":"Marin Nedelev","twitter_misc":{"Skriven av":"Marin Nedelev","Ber\u00e4knad l\u00e4stid":"4 minuter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"NewsArticle","@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/"},"author":{"name":"Marin Nedelev","@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/#\/schema\/person\/0ae6c6390563d6555f91b0db4767e168"},"headline":"\u00d6ka din pedagogiska potential: Tekniker f\u00f6r att \u00f6verf\u00f6ra kunskap fr\u00e5n korttids- till l\u00e5ngtidsminnet","datePublished":"2023-07-11T20:25:45+00:00","dateModified":"2023-07-11T20:27:24+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/"},"wordCount":916,"publisher":{"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/AdobeStock_578338270-scaled.jpg","articleSection":["Kunder","F\u00f6retag"],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":["WebPage","ItemPage"],"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/","url":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/","name":"\u00d6ka din pedagogiska potential: Tekniker f\u00f6r att \u00f6verf\u00f6ra kunskap fr\u00e5n korttids- till l\u00e5ngtidsminnet - Atena blog","isPartOf":{"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/AdobeStock_578338270-scaled.jpg","datePublished":"2023-07-11T20:25:45+00:00","dateModified":"2023-07-11T20:27:24+00:00","description":"Att \u00f6verf\u00f6ra information fr\u00e5n korttids- till l\u00e5ngtidsminnet kan vara en utmaning. Det kan dock vara l\u00e4tt att uppn\u00e5 om du g\u00f6r det p\u00e5 r\u00e4tt s\u00e4tt.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/#primaryimage","url":"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/AdobeStock_578338270-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/AdobeStock_578338270-scaled.jpg","width":2780,"height":1564,"caption":"ako si zapam\u00e4ta\u0165 inform\u00e1cie"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/oka-din-pedagogiska-potential-tekniker-for-att-overfora-kunskap-fran-korttids-till-langtidsminnet\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/valj-ditt-bloggavsnitt\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"\u00d6ka din pedagogiska potential: Tekniker f\u00f6r att \u00f6verf\u00f6ra kunskap fr\u00e5n korttids- till l\u00e5ngtidsminnet"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/#website","url":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/","name":"Atena blog","description":"Blog spolo\u010dnosti atena","publisher":{"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/#organization","name":"ATENA","url":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/logo.png","contentUrl":"https:\/\/atena.sk\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/logo.png","width":3543,"height":3543,"caption":"ATENA"},"image":{"@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/#\/schema\/person\/0ae6c6390563d6555f91b0db4767e168","name":"Marin Nedelev","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c7908085eb1039e4706a94fc58b04d66?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c7908085eb1039e4706a94fc58b04d66?s=96&d=mm&r=g","caption":"Marin Nedelev"},"url":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/author\/marin-nedelev\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202825"}],"collection":[{"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=202825"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202825\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":202831,"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202825\/revisions\/202831"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media\/202777"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=202825"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=202825"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/atena.sk\/blog\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=202825"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}