Вземането на решение за избор на подходяща професия не е лесно. Това е важна стъпка, която влияе върху целия по-нататъшен живот на човека и удовлетворението от него. Тя определя колко ще печели човек. Родителите трябва да опознаят децата си от ранна възраст, за да им помогнат да изберат подходяща професия, която да им осигури достоен живот и нещо, което да очакват с нетърпение всяка сутрин.
Показателят са хобита
От съществено значение е да разберете какво обича да прави детето, какви хобита има и за какво има естествени таланти и способности. Още от ранна възраст е препоръчително да ги мотивирате да търсят дейности, които ще оформят и развият тяхната личност и характер. Съществуват различни начини, кръгове и дейности за свободното време. Чудесен избор е да започнете да се занимавате с някакъв вид спорт, който изгражда у младия човек положително отношение към издръжливостта, борбеността, това да не се отказва. Като изпробват различни дейности, тийнейджърите опознават себе си и своите предразположения. След това те могат да изберат подходящата област на обучение. Посещенията на дните на отворените врати в средните училища, както и училищните панаири могат да се използват като инструменти за намиране на правилния професионален път.
Временните работни места също могат да помогнат
Когато юношата достигне възрастта, в която може да работи на непълно работно време, е добре да се възползва от тази възможност. Това е възможност да опитате истинска работа, да натрупате опит в реална работна среда, да се запознаете с работните навици, да научите нещо ново, да придобиете нови умения и, разбира се, да спечелите малко пари. Същевременно той научава какво представлява работата и че са необходими усилия и старание, за да се печелят пари. Благодарение на това той може да цени парите, които печели. Както виждате, временната работа носи много ползи. По време на този процес, както и чрез изпробване на различни дейности и хобита, е възможно да се открие какво интересува човека и кои професии би му доставило удоволствие да упражнява като възрастен и, обратно, кои не биха били удовлетворяващи за него.
Образователна система
Изборът на професия започва още в началното училище. Училищната система невинаги е идеално устроена. Трябва да се отделя повече време на обучението по информатика, за да могат учениците да навлязат в света на съвременните цифрови технологии, които владеят света, и да се научат да се ориентират в света на информационните технологии. Желателно е да се обърне по-голямо внимание на финансовата грамотност , както и на практическото обучение и придобиването на ръчни умения. Самите деца трябва да бъдат информирани за възможностите, които имат в бъдеще, и за всички професии, защото много от тях вероятно нямат никаква представа. Светът непрекъснато се развива и пазарът на труда предлага много нови работни места.
Вдъхновяващи държави
Добър пример за страна, която има добра подготовка за бъдеща професия, е Швейцария. В нея е развито дуалното образование, при което ученикът се обучава директно в предприятие, в което може да бъде нает на работа, след като напусне училище. В Америка популярни училищни дисциплини са компютърните науки, бизнес мениджмънтът, правото или изкуствата. В Германия след първия цикъл на обучение учениците решават дали стъпките им да водят към общообразователно училище (за изоставащи ученици с обучителни трудности), реално училище (специализирано в областта на икономиката и английския език) или гимназия. Образованието е доста сходно с това в съседната ни Швейцария. ЗанаятчииТук те имат значителен социален статус. В Естония, която има една от най-добрите училищни системи, акцентът е върху цифровото образование. Освен това те се фокусират и върху критичното и логическото мислене и решаването на проблеми. Въпреки че няма оценяване, а само похвали, и рядко се дават домашни, учениците във Финландия постигат отлични резултати на тестовете. PISA (международно измерване на грамотността в областта на четенето, математиката и природните науки сред учениците на 15-годишна възраст). Това се дължи на факта, че те насърчават учениците в училищата да бъдат независими, да работят по проекти, да работят в екип и да бъдат активни в класната стая.
Кога разбрахте какво искате да правите в живота? Какво ви помогна да разберете това?
