Επιλέγουν οι νέοι το σωστό επάγγελμα;

Η λήψη απόφασης για την επιλογή της σωστής καριέρας δεν είναι εύκολη. Αυτό είναι ένα κρίσιμο βήμα που επηρεάζει ολόκληρη τη μετέπειτα ζωή ενός ατόμου και την ικανοποίηση από αυτήν. Καθορίζει πόσα θα κερδίσει ένα άτομο. Οι γονείς θα πρέπει να γνωρίζουν τα παιδιά τους από μικρή ηλικία, ώστε να τα βοηθήσουν να επιλέξουν το κατάλληλο επάγγελμα που θα τους δώσει μια αξιοπρεπή ζωή και κάτι για να ανυπομονούν κάθε πρωί.

Ο δείκτης είναι χόμπι

Είναι σημαντικό να μάθετε τι αρέσει στο παιδί να κάνει, τι χόμπι έχει και σε τι έχει φυσικά ταλέντα και ικανότητες. Από μικρή ηλικία, καλό είναι να τα παρακινήσετε να βρουν δραστηριότητες που θα διαμορφώσουν και θα αναπτύξουν την προσωπικότητα και τον χαρακτήρα τους . Υπάρχουν διάφοροι τρόποι, δαχτυλίδια και δραστηριότητες αναψυχής. Μια πολύ καλή επιλογή είναι να αρχίσετε να κάνετε κάποιο άθλημα, το οποίο δημιουργεί σε ένα νέο άτομο μια θετική στάση απέναντι στην αντοχή, τη μαχητικότητα, το να μην τα παρατάει. Δοκιμάζοντας διαφορετικά δαχτυλίδια, οι έφηβοι γνωρίζουν τον εαυτό τους και τις προδιαθέσεις τους. Στη συνέχεια μπορούν να αποφασίσουν για τον κατάλληλο τομέα σπουδών. Οι επισκέψεις σε ανοικτές ημέρες σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης καθώς και οι σχολικές εκθέσεις μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως εργαλεία για την εύρεση της σωστής επαγγελματικής πορείας.

Οι προσωρινές θέσεις εργασίας μπορούν επίσης να βοηθήσουν

Όταν ένας έφηβος φτάσει στην ηλικία που μπορεί να εργαστεί με μερική απασχόληση, είναι καλή ιδέα να εκμεταλλευτεί αυτή την ευκαιρία. Είναι μια ευκαιρία να δοκιμάσετε πραγματική εργασία, να αποκτήσετε εμπειρία σε ένα πραγματικό εργασιακό περιβάλλον, να εξοικειωθείτε με τις εργασιακές συνήθειες, να μάθετε κάτι καινούργιο, να αποκτήσετε νέες δεξιότητες και φυσικά να κερδίσετε κάποια χρήματα. Παράλληλα, μαθαίνει τι σημαίνει εργασία και ότι χρειάζεται προσπάθεια και κόπος για να κερδίσει κανείς χρήματα. Χάρη σε αυτό, μπορεί να εκτιμήσει τα χρήματα που κερδίζει. Όπως μπορείτε να δείτε, η προσωρινή εργασία έχει πολλά οφέλη. Κατά τη διάρκειά της, αλλά και δοκιμάζοντας διάφορες δραστηριότητες και χόμπι, είναι δυνατόν να ανακαλύψει κανείς τι ενδιαφέρει ένα άτομο και ποια επαγγέλματα θα του άρεσαν ως ενήλικας και, αντίθετα, τι δεν θα τον ικανοποιούσε.

Εκπαιδευτικό σύστημα

Η επιλογή καριέρας ξεκινάει ήδη από το δημοτικό σχολείο. Το σχολικό σύστημα δεν είναι πάντα ιδανικά διαμορφωμένο. Θα πρέπει να αφιερωθεί περισσότερος χρόνος στη διδασκαλία της πληροφορικής, ώστε οι μαθητές να αποκτήσουν μια εικόνα του κόσμου των σύγχρονων ψηφιακών τεχνολογιών που κυριαρχούν στον κόσμο και να μάθουν πώς να περιηγούνται στον κόσμο της πληροφορικής. Είναι επιθυμητό να δοθεί μεγαλύτερη προσοχή στον οικονομικό αλφαβητισμό, καθώς και στην πρακτική εκπαίδευση και στην απόκτηση χειρωνακτικών δεξιοτήτων. Τα ίδια τα παιδιά πρέπει να ενημερωθούν για το ποιες ευκαιρίες έχουν στο μέλλον και ποια είναι όλα τα επαγγέλματα, διότι πολλά από αυτά είναι πολύ απίθανο να μην έχουν ιδέα. Ο κόσμος εξελίσσεται συνεχώς και η αγορά εργασίας προσφέρει πολλές νέες θέσεις εργασίας.

Χώρες που εμπνέουν

Ένα καλό παράδειγμα χώρας που έχει καλή προετοιμασία για ένα μελλοντικό επάγγελμα είναι Ελβετία . Έχει αναπτύξει τη διπλή εκπαίδευση, όπου ο μαθητής μαθαίνει απευθείας σε μια επιχείρηση στην οποία μπορεί να απασχοληθεί μετά την αποφοίτησή του από το σχολείο. Στην Αμερική, τα δημοφιλή σχολικά μαθήματα περιλαμβάνουν την επιστήμη των υπολογιστών, τη διοίκηση επιχειρήσεων, τη νομική επιστήμη ή τις τέχνες. Στη Γερμανία, μετά τον πρώτο κύκλο εκπαίδευσης, οι μαθητές αποφασίζουν αν τα βήματά τους θα τους οδηγήσουν σε ένα γενικό σχολείο (για παιδιά με χαμηλές επιδόσεις και μαθησιακές δυσκολίες), σε ένα πραγματικό σχολείο (με ειδίκευση στα οικονομικά και τα αγγλικά) ή σε ένα γυμνάσιο. Η εκπαίδευση είναι αρκετά συγγενής με εκείνη της γειτονικής μας Ελβετίας. Τεχνίτες Εδώ έχουν σημαντική κοινωνική θέση. Στην Εσθονία, η οποία διαθέτει ένα από τα καλύτερα σχολικά συστήματα, η έμφαση δίνεται στην ψηφιακή εκπαίδευση. Επιπλέον, εστιάζουν επίσης στην κριτική και λογική σκέψη και στην επίλυση προβλημάτων. Παρά το γεγονός ότι δεν υπάρχει βαθμολόγηση παρά μόνο έπαινος και σπάνια δίνεται εργασία για το σπίτι, οι μαθητές στη Φινλανδία διακρίνονται στις εξετάσεις. PISA (ένα διεθνές μέτρο για την ανάγνωση, τα μαθηματικά και τις φυσικές επιστήμες σε μαθητές ηλικίας 15 ετών). Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι ενθαρρύνουν τους μαθητές στα σχολεία να είναι ανεξάρτητοι, προσανατολισμένοι στο έργο, ομαδικοί και ενεργοί στην τάξη.