Tomar la decisión de elegir la carrera adecuada no es fácil. Se trata de un paso crucial que afecta a toda la vida posterior de una persona y a su satisfacción con ella. Determina cuánto ganará una persona. Los padres deben conocer a sus hijos desde una edad temprana para poder ayudarles a elegir una profesión adecuada que les dé una vida digna y algo que esperar cada mañana.
El indicador son aficiones
Es esencial averiguar qué le gusta hacer al niño, qué aficiones tiene y para qué tiene talentos y habilidades naturales. Desde pequeños, conviene motivarles para que busquen actividades que formen y desarrollen su personalidad y su carácter. Hay diferentes formas, anillos y actividades de ocio. Una gran opción es empezar a practicar algún tipo de deporte, que forja en el joven una actitud positiva hacia la resistencia, la combatividad, el no rendirse. Al probar distintos anillos, los adolescentes llegan a conocerse a sí mismos y sus predisposiciones. A partir de ahí, podrán decidir el campo de estudio adecuado. Las visitas a jornadas de puertas abiertas en centros de enseñanza secundaria, así como las ferias escolares, pueden utilizarse como herramientas para encontrar la trayectoria profesional adecuada.
Los trabajos temporales también pueden ayudar
Cuando un adolescente alcanza la edad en que puede trabajar a tiempo parcial, es buena idea aprovechar esta oportunidad. Es una oportunidad de probar un trabajo real, adquirir experiencia en un entorno laboral real, familiarizarse con los hábitos de trabajo, aprender algo nuevo, adquirir nuevas habilidades y, por supuesto, ganar algo de dinero. Al mismo tiempo, aprende lo que implica el trabajo y que se necesita esfuerzo y empeño para ganar dinero. Gracias a ello, puede apreciar el dinero que gana. Como puedes ver, la temporización aporta muchos beneficios. En el transcurso de la misma, y también probando distintas actividades y aficiones, es posible descubrir qué interesa a una persona y qué ocupaciones le gustaría ejercer de adulto y, por el contrario, cuáles no le llenarían.
Sistema educativo
La elección de una carrera empieza en la escuela primaria. El sistema escolar no siempre es el ideal. Debería dedicarse más tiempo a la enseñanza de la informática, para que los alumnos se introduzcan en el mundo de las modernas tecnologías digitales que gobiernan el mundo y aprendan a desenvolverse en el mundo de las TI. Es conveniente prestar más atención a la educación financiera, así como a la educación práctica y a la adquisición de habilidades manuales. Hay que informar a los propios niños sobre qué oportunidades tienen en el futuro y cuáles son todas las profesiones, porque es muy probable que muchos de ellos no tengan ni idea. El mundo evoluciona constantemente y el mercado laboral ofrece muchos empleos nuevos.
Países inspiradores
Un buen ejemplo de país que tiene una buena preparación para una futura profesión es Suiza . Ha desarrollado la educación dual, en la que el alumno aprende directamente en una empresa en la que puede trabajar tras dejar la escuela. En Estados Unidos, las asignaturas más populares son informática, administración de empresas, derecho o artes. En Alemania, tras el primer ciclo de enseñanza, los alumnos deciden si sus pasos les llevarán a una escuela ordinaria (para alumnos con bajo rendimiento y dificultades de aprendizaje), a una escuela real (especializada en economía e inglés) o a un instituto de gramática. La educación está bastante relacionada con la de nuestro país vecino, Suiza. Artesanos Aquí tienen un estatus social importante. En Estonia, que tiene uno de los mejores sistemas escolares, se hace hincapié en la educación digital. Además, también se centran en el pensamiento crítico y lógico y en la resolución de problemas. A pesar de que sólo se elogia a los alumnos y de que rara vez se ponen deberes, en Finlandia los estudiantes sobresalen en los exámenes. PISA (una medida internacional de las competencias en lectura, matemáticas y ciencias de los alumnos de 15 años). Esto se debe a que fomentan en las escuelas la independencia de los alumnos , su orientación hacia los proyectos, el trabajo en equipo y su participación activa en el aula.
¿Cuándo supo lo que quería hacer en la vida? ¿Qué te ayudó a averiguarlo?
