Å ta en beslutning om å velge riktig yrke er ikke lett. Dette er et grunnleggende skritt som påvirker en persons hele etterfølgende liv og tilfredshet med det. Det avhenger av hvor mye en person vil tjene. Allerede foreldre bør bli kjent med barna sine fra en tidlig alder, slik at de kan hjelpe dem med å velge et passende yrke, takket være at de vil få et anstendig liv og som de vil se frem til hver morgen.
Indikatoren er hobbyer
Det er viktig å finne ut hva barnet liker å gjøre, hvilke hobbyer han har og hva han har naturlige talenter og talenter for. Fra en tidlig alder er det tilrådelig å motivere ham til å finne aktiviteter som vil forme og utvikle sin personlighet og karakter. Det er forskjellige måter, klubber og fritidsaktiviteter. Et flott alternativ er å begynne å utføre en slags sport som bygger i en ung person et positivt forhold til utholdenhet, krigshissing, ikke å gi opp. Som en del av å prøve forskjellige ringer, blir ungdom kjent med seg selv og deres predisposisjoner. Deretter kan de bestemme seg for riktig fagområde. Besøk til åpne dager i videregående skoler, samt skoleutveksling, kan tjene som hjelpemidler for å finne riktig faglig retning.
Brigader vil også hjelpe
Når en ungdom når aldersgrensen når han allerede kan jobbe deltid, er det tilrådelig å benytte seg av denne muligheten. Det er en sjanse til å prøve deg selv i ekte arbeid, få erfaring fra et ekte arbeidsmiljø, bli kjent med arbeidsvaner, lære noe nytt, skaffe seg nye ferdigheter og selvfølgelig tjene ekstra inntekt. Samtidig vil han finne ut hva arbeid innebærer og at det koster innsats og innsats å tjene penger. Takket være dette er han i stand til å verdsette pengene han tjener. Som du kan se, gir deltidsarbeid mange fordeler. Under det, og også basert på å prøve forskjellige aktiviteter og hobbyer, er det mulig å oppdage hva en person er interessert i og hvilket yrke han vil like å trene i voksen alder, og omvendt, hva som ikke ville oppfylle ham.
Utdanningssystemet
Valget av yrke begynner allerede i løpet av grunnskolen. Skolesystemet er ikke alltid ideelt satt opp. Mer tid bør brukes til å undervise i datavitenskap, slik at elevene kan få et glimt inn i verden av moderne digital teknologi som styrer verdener og lære å navigere i IT-verdenen. Det er ønskelig å fokusere mer oppmerksomhet på både økonomisk kompetanse og praktisk utdanning og oppkjøp av manuelle ferdigheter. Det er nødvendig å informere barna selv hvilke alternativer de har i fremtiden og hvilke alle yrker som eksisterer, siden mange av dem med høy grad av sannsynlighet ikke engang mistenker det. Verden er i stadig utvikling og arbeidsmarkedet byr på en rekke nye og nye jobber.
Inspirerende stater
Et godt eksempel på et land som har høy kvalitet forberedelse til et fremtidig yrke er Sveits . Det har utviklet dobbel utdanning, hvor en elev lærer direkte i en bedrift, hvor han kan få jobb etter endt utdanning. I Amerika er datavitenskap, bedriftsledelse, lov eller kunst populære skolefag. I Tyskland , etter den første utdanningsfasen, bestemmer elevene om de skal lede sine handlinger til hovedskolen (for barn som ikke presterer best og har lærevansker), en ekte skole (som spesialiserer seg på økonomiske og engelsk) eller et gymnasium. Utdanning er ganske lik den nærliggende, den sveitsiske. Håndverkere her har en betydelig sosial status. I Estland, som har et av de beste skolesystemene, legges det vekt på digital utdanning. I tillegg til det, trekker de også oppmerksomhet til kritisk og logisk tenkning og problemløsing. Til tross for at det i Finland ikke er kjent, men evaluert med ros, og lekser sjelden blir gitt, utmerker elevene seg i PISA-testene (internasjonal måling av lesing, matematikk og naturfagkunnskap hos elever i alderen 15). Dette skyldes at de leder elever i skolen til selvstendighet, prosjektaktivitet, teamarbeid og aktivitet i klassene.
Når fant du ut hva du vil gjøre i livet? Hva hjalp deg med å finne ut?
