Het schoolsysteem beïnvloedt verschillende aspecten van het leven van de staat en zijn inwoners. Het functioneren van de arbeidsmarkt en vele andere gebieden zijn afhankelijk van onderwijs. Het Zwitserse onderwijssysteem is goed doordacht en direct gekoppeld aan de arbeidsmarkt. Daarom is Zwitserland zo’n ontwikkeld land.

Dubbel Zwitsers onderwijssysteem

In het land van chocolade, kaas en wijn is het onderwijssysteem op middelbare scholen gebaseerd op duaal onderwijs. Dit betekent dat de theorie rechtstreeks gekoppeld is aan de praktijk. Het is het praktische onderwijs dat primaire aandacht krijgt en de voorkeur geniet boven het klassieke memoriseren van kennis. Bij de keuze van een middelbare school kiezen de leerlingen als het ware het beroep en de baan waarop een bepaalde onderneming hen voorbereidt, niet de school zelf. De laatste is slechts een accessoire. Zij kiezen eerst het bedrijf waar zij een opleiding voor een bepaald beroep willen volgen en vervolgens de school waar zij theoretische lessen in beroeps- en algemeen vormende vakken en een deel van hun praktijkopleiding volgen. Zo zijn ze klaar voor het leven en kunnen ze direct na school voltijds aan de slag zonder dat ze een opleiding hoeven te volgen.

Leerlingen van een dergelijke beroepsopleiding worden leerlingen genoemd. Bedrijven creëren deze banen met beperkte aantallen. Als een student geïnteresseerd is in een bepaald vak, maar geen bedrijf vindt waar hij daarvoor een opleiding kan volgen, moet hij een ander vak kiezen, wat een beetje een nadeel is. Maar aangezien het afhankelijk is van de werkelijke vraag en het werkelijke aanbod op de markt, heeft het een positief effect op de economie van het land, aangezien het verschil tussen de vraag naar arbeid en de vacatures kleiner wordt.

Werknemers en studenten tegelijkertijd

Het Zwitserse beroepsonderwijs biedt een breed scala aan vakken zoals: ambachten, standaardstages, bankwezen, IT, sociale zorg, gezondheidszorg, pedagogie, productie, dans. Een student verwerft de status van werknemer wanneer hij een beroepsopleiding volgt. Voordat hij begint, tekent hij een contract met de eigenaar van het bedrijf en wordt het maandelijkse salaris dat hij zal ontvangen vastgesteld. Het ligt echter niet op hetzelfde niveau als dat van een voltijdse werknemer. Het bedrijf bereidt de leerling niet alleen voor op het werk, maar biedt hem meestal ook een baan aan wanneer hij de school verlaat. Een ander voordeel is dat de jongere wordt opgenomen in een team waarin hij of zij een volwaardig lid is. In bedrijven moet een verantwoordelijke persoon worden aangewezen die met dit proces wordt belast. Zij moet het onderwijsminimum hebben gehaald om deze functie te kunnen uitoefenen. De leerlingen gaan één of twee dagen naar school en werken drie of vier dagen per week in het bedrijf.

Ze kunnen ervoor kiezen om te werken, maar ook om verder te leren.

Nadat zij hun beroepsopleiding hebben afgerond met het behalen van het baccalaureaatsexamen, kunnen de Zwitsers werken of – de betere – zich aanmelden voor een studie aan een praktijkschool of universiteit. In Zwitserland is het hoger onderwijs verdeeld in universiteiten, hogescholen en instellingen voor hoger onderwijs. In de meeste gevallen gaan studenten na hun middelbare beroepsopleiding naar het beroepsonderwijs en na hun middelbare school naar de universiteit. Als ze na de middelbare beroepsopleiding naar de universiteit willen, moeten ze een jaar opleiding volgen, waarin ze de ontbrekende theoretische kennis aanvullen.

De leerplicht in Zwitserland duurt negen jaar. Leerlingen kunnen dan doorstromen naar de eerder genoemde middelbare beroepsschool of het gymnasium. De leerlingen die niet weten of ze na de lagere school naar het gymnasium of het beroepsonderwijs willen, of die lagere resultaten hebben, krijgen de mogelijkheid om naar het zogenaamde overgangsjaar te gaan, dat een overbruggingsperiode is. Onderpresterende leerlingen krijgen minder veeleisende tweejarige cursussen aangeboden, waarna ze een certificaat ontvangen. Na hun afstuderen hebben ze nog de kans om een beroepsopleiding te volgen. Diverse adviseurs, zoals maatschappelijk werkers, loopbaanadviseurs en medewerkers die in het beroepsopleidingssysteem van elk bedrijf zijn geïntegreerd, helpen de leerlingen bij het nemen van loopbaanbeslissingen.

Zwitsers onderwijssysteem levert succes op

Het beroepsopleidingsstelsel is goed ingeburgerd in Zwitserland. Dit blijkt uit een belangrijke indicator – lage werkloosheid. Het bedraagt niet meer dan 7%. Zwitserland heeft de laagste jeugdwerkloosheid van Europa. Terwijl het huidige gemiddelde in de OESO-landen ongeveer 12% bedraagt.

Dit systeem is zeer aantrekkelijk voor jonge Zwitsers omdat ze praktische dingen leren plus ze krijgen geld terwijl ze studeren en hoeven zich niet bezig te houden met verschillende deeltijdbanen. Zwitserland werkt als confederatie samen met de afzonderlijke kantons (lidstaten) en de bedrijven zelf aan het beroepsopleidingssysteem. 60% van de kosten in verband met de opleiding worden door de individuele bedrijven gedragen. Zij beschikken over voldoende middelen om zowel het produktieproces als de beroepsopleiding van de studenten te kunnen financieren.

Dit systeem is zeer gunstig en effectief, omdat het ervoor zorgt dat mensen tijdens hun studententijd een baan voor het leven hebben. Zwitserland moet als voorbeeld dienen voor andere landen over hoe het schoolsysteem kan worden verbeterd en gekoppeld aan het echte leven. Tegelijkertijd biedt het lokale systeem u de mogelijkheid om tijdens uw leven zonder problemen van loopbaan te veranderen. Het is dit succesvolle schoolsysteem dat Zwitserland tot een aangenaam land maakt om in te wonen, waar alles werkt en goed is om in te leven.

Zoek uit welke voordelen aantrekkelijke werkgevers aanbieden om hun werknemers te belonen. Vraagt u zich af hoe u uw financiën moet beheren tijdens record prijsstijgingen en inflatie? U kunt ideeën vinden in deze blog.